{"id":22886,"date":"2019-09-02T15:26:21","date_gmt":"2019-09-02T15:26:21","guid":{"rendered":"https:\/\/armstrongyregion.com.ar\/diario\/?p=22886"},"modified":"2019-09-02T15:26:21","modified_gmt":"2019-09-02T15:26:21","slug":"trastornos-del-habla-y-el-lenguaje-por-lic-claudia-venier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/armstrongyregion.com.ar\/diario\/2019\/09\/02\/trastornos-del-habla-y-el-lenguaje-por-lic-claudia-venier\/","title":{"rendered":"Trastornos del Habla y el Lenguaje. Por Lic. Claudia Venier."},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/armstrongyregion.com.ar\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Claudia-venier-agosto-19-.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-22887\" src=\"http:\/\/armstrongyregion.com.ar\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Claudia-venier-agosto-19-.jpg\" alt=\"Claudia-venier-agosto-19-\" width=\"768\" height=\"373\" srcset=\"https:\/\/armstrongyregion.com.ar\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Claudia-venier-agosto-19-.jpg 768w, https:\/\/armstrongyregion.com.ar\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Claudia-venier-agosto-19--300x146.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/a>Los trastornos del habla y del lenguaje son una patolog\u00eda relativamente frecuente en la infancia, y que preocupa a padres, docentes \u00a0y profesionales de la salud. Tienen una prevalencia cercana al 5-8% en preescolares y a un 4% en escolares; y su mayor importancia radica en el hecho que alteran la capacidad de comunicaci\u00f3n del ni\u00f1o con sus padres y pares.<\/p>\n<p>En la etapa escolar, los trastornos del habla y del lenguaje puede asociarse a dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura, a un rendimiento escolar deficiente, y en forma secundaria a trastornos en la esfera conductual y emocional.<\/p>\n<p>En t\u00e9rminos generales, estos trastornos suelen presentar un curso cr\u00f3nico; as\u00ed, sin un diagn\u00f3stico y tratamiento adecuados, la patolog\u00eda podr\u00eda persistir.<\/p>\n<p>ABORDAJE INICIAL:\u00a0 Al enfrentarse a un ni\u00f1o que se comunica mal, el primer paso es determinar si \u00e9ste presenta un trastorno del habla o un trastorno del lenguaje, o bien su problema es secundario a alteraciones a nivel fono articulatorio o psicoling\u00fc\u00edstico.<\/p>\n<p>Fuente Programa Televisivo: \u201cPrevenci\u00f3n y Salud\u201d.<br \/>\nLic. en Fonoaudiologia Claudia Venier.<br \/>\nPrograma Tv. Prevenci\u00f3n y Salud. Lunes 2 de Septiembre de 2019-<br \/>\nReiteraci\u00f3n: Jueves 20hs y s\u00e1bado 12,00hs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los trastornos del habla y del lenguaje son una patolog\u00eda relativamente frecuente en la infancia, y que preocupa a padres, docentes \u00a0y profesionales de la salud. 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