Alumnos de la Escuela Técnica N° 291, la Escuela Normal N° 33 y la Escuela de Comercio N° 51 ocuparon las bancas del recinto legislativo para debatir iniciativas reales sobre ecología, seguridad vial, inclusión y tecnología. La labor de los jóvenes dejó en evidencia su profundo compromiso con las necesidades de la ciudad y la región.
Se llevó a cabo una nueva jornada del Concejo Joven, el programa legislativo que desde 2018 impulsa la participación ciudadana de los estudiantes secundarios en Armstrong. Lejos de ser un simple simulacro, la sesión de este año se convirtió en una verdadera muestra de responsabilidad cívica, oratoria y trabajo en equipo por parte de los alumnos, quienes demostraron un riguroso nivel de preparación para debatir problemáticas concretas de la comunidad.
Innovación y empatía desde las aulas
Durante la jornada, los pasillos y bancas del concejo cobraron vida a través de las propuestas presentadas por las distintas instituciones educativas:
- Escuela Técnica N° 291: Los alumnos de quinto año Tiago Herrera y Facundo Furlán defendieron con solidez tres iniciativas de gran impacto social y ambiental. Por un lado, propusieron instalar bebederos sustentables en plazas públicas para animales en situación de calle —construidos por los propios estudiantes con bases de madera y tapitas recicladas—; por otro, idearon «Puntos Digitales» (físicos y virtuales) en bibliotecas y dependencias municipales para asesorar a adultos mayores y prevenir estafas en trámites online; y finalmente, solicitaron un reductor de velocidad con señalización reflectiva sobre calle Rivadavia para cuidar la seguridad vial en una zona de alto tránsito.
- Escuela Normal N° 33: Las alumnas representantes de la orientación Informática acercaron soluciones concretas para el cuidado del ambiente y la infraestructura urbana. Plantearon la implementación de «Ecovasos» reutilizables mediante un sistema de seña para eventos masivos (como carnavales o el Día del Niño) con el fin de erradicar los plásticos descartables, y reclamaron la iluminación LED o solar del camino al cementerio desde calle Paraguay, un tramo clave y muy transitado que hoy presenta zonas de oscuridad y peligro.
- Escuela de Comercio N° 51: Jóvenes de diferentes cursos trabajaron de manera conjunta en tres proyectos orientados a la accesibilidad y el espacio público. Reclamaron la extensión de la red de ciclovías, un plan general de bacheo y reparación de calles —poniendo el foco en el caso crónico de calle Sanguinetti— junto con luminarias para arterias como Democracia. Además, propusieron la nivelación de veredas y la construcción de rampas en toda la ciudad para garantizar la inclusión plena de personas con discapacidad, adultos mayores y familias.
El reconocimiento a la labor estudiantil
El concejal Alejandro Pertusati destacó con énfasis el nivel de compromiso y la destacada labor de los alumnos durante todo el proceso, desde el trabajo previo en las aulas hasta la defensa en el recinto. «La crítica tiene que ser bienvenida para mejorar año a año», señaló el edil, reconociendo el esfuerzo de los jóvenes, los docentes y las instituciones educativas de Armstrong.
Asimismo, recordó que el esfuerzo de los estudiantes no queda solo en palabras: muchas de estas ideas se transforman en proyectos reales que el municipio adopta, como ocurrió en ediciones anteriores con la imposición del nombre a la Plaza Jorge Bianchi. Una vez más, los jóvenes demostraron que no son el futuro, sino el presente activo de nuestra comunidad.